Одна из самых подходящих для использования в детских театрализациях на Новый год и Рождество историй – это, конечно, «Снежная королева». И, если сюжет сказки может показаться несколько устаревшим, то вот – к Вашим услугам большое количество вариаций на тему этой волшебной истории!

На страницах данного раздела можно найти готовые сценарии утренников, детских спектаклей, «Зимних балов», музыкальных представлений и небольших сценок по мотивам «Снежной королевы». Имеются здесь и подробные рекомендации по изготовлению соответствующих костюмов.

Окунёмся вновь в водоворот зимних приключений с Каем и Гердой!

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10 из 353 .
Все разделы | «Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена

Сценарий новогоднего утренника «На балу у Снежной королевы» Зал украшен, как ледяной дворец Снежной королевы , трон Королевы . Звучат фанфары. Входят ведущие. 1Вед. : Внимание! Внимание! 2Вед. : Всем! Всем! Всем! Вместе : Слушайте объявление! 1Вед. : По высочайшему повелению Все приглашаются на бал, На королевский карнавал . 2Вед. : Бал веселый,...

Сценарий сказки «Снежная королева» Снежная королева Трек 1 Дети входят в зал держась за руки змейкой (Кай и Герда) уходят за кулисы, бабушка садиться в кресло. Сказочница : Всем добрый день Я знаю много сказок ! Про злых волков, Про зайцев косоглазых, О доброй фее и заморской деве, Сегодня мой рассказ О снежной ...

«Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена - Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе по сказке «Снежная Королева»

Публикация «Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе по сказке...» Новогодний утренник по сказке «Снежная Королева» для детей подготовительной группы. (Под музыку дети входят в зал и останавливаются в праздничном построении) Ведущая: С Новым годом! С Новым счастьем! Мы спешим поздравить всех! Пусть обходит Вас ненастье, Пусть звучит весёлый...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий новогодней сказки в подготовительной группе «Снежная Королева» Сценарий новогоднего утренника «Снежная королева» в подготовительной группе Под веселую музыку дети входят в зал, останавливаются вокруг елки. Ведущая. Здравствуйте, дорогие наши гости! Спасибо, что вы к нам пришли, минутку лишнюю нашли. Хотим, чтоб радовались смеху, глядя на...

Сценарий праздника для старшей группы «Новогодние приключения в царстве Снежной королевы» Ведущий. Не за горами Новый год, любимый всеми праздник, Его прихода каждый ждет - тихоня и проказник! И пожилой и молодой с ним повстречаться рады. Я думаю, у нас у всех совпали с вами взгляды! Под музыку дети забегают в зал змейкой и останавливаются. 1. Что такое за окном -...

Сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки «Снежная королева» (подготовительная группа) Новый год 2019 «Снежная королева» (подготовительная группа) Вход « Наша елочка » (дети танцуют под песню. Остаются стоять на своих местах. Ведущий: Наступает Новый год! Что он детям принесет? Стихи детей: 1. Принесет снежинки- легкие пушинки. 2. Новые игрушки, звонкие хлопушки....

«Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена - Презентация-фотоотчёт о новогоднем утреннике «Снежная королева»

26 декабря в нашем детском саду прошел утренник под названием "Снежная королева". Этот праздник дети ждали с нетерпением. По сценарию, злая Снежная королева заморозила сердце Деда Мороза и забрала его в свои владения, и ребята, вместе со Снегурочкой, отправились на поиски. На...

овогодний утренник «Проделки Снежной королевы». (Дети входят в зал под музыку) Реб1: Зима укрыла белым снегом дома, деревья и кусты. А там приходит праздник следом, об этом знаем я и ты. Зовётся праздник Новым годом, его чудесней в мире нет. Он с детства всем нам очень дорог,...

Сценарий Нового года "Снежная королева"

Описание: представленный материал предназначен для учителей начальных классов и воспитателей детских садов; данная сказка сопровождается музыкальным оформлением, что отличает её от привычных новогодних сценариев и придаёт индивидуальность.
Цель: создание условий для раскрытия творческого потенциала личности обучающихся
Задачи: развитие коммуникативных способностей личности ребёнка;
совершенствование речевой активности;
формирование навыков сценических выступлений на большой публике.

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед мороз, Бабушка, Кай, Герда, Водяной и лягушата (2 детей), Баба яга и избушка, Атаманша и разбойники (2 детей), Олень (ребенок).
(Музыка «Новогодний вальс»)

Вед: День чудесный настаёт,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!
Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих позвали,
Веселится наш народ.
Все: Мы встречаем новый год!
(Выход Снегурочки, Кая, Герды)

Снегурочка: С новым годом, с новым годом,
С песней, елкой, хороводом,
С бусами, с хлопушками,
С новыми игрушками!

ВЕД: Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем:
Чтоб в ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.

Снегурочка: Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь
Будем петь и плясать,
Будем новый год встречать!

(хоровод «Зимняя песенка»)
Все садятся на места, остаются Снегурочка.

Снегурочка: Совсем расшалилась метелица, а снежинки – то и совсем озорницы, так и шепчут, так и шепчут тебе новогодние сказки.
А вы, друзья любите сказки?
Ну что ж. - 1 -2 - 3 ну-ка дружок смотри!!!

(Из-за елки выбегают Кай и Герда, бабушка сидит вяжет носки)

Кай и Герда: Бабушка, бабушка, расскажи нам о Снежной Королеве?
Бабушка: О королеве? Далеко, далеко за горами, за снежными пустынями живет эта гордая, таинственная хозяйка сосулек и снежинок! А ну, признавайтесь, друзья мои, а не ели ли вы на прогулке сосулек?!

Кай: Бабушка, они ведь такие хрустящие!
Герда: Вот узнает С.К., что ты её сосульками хрустишь, как разозлится на тебя
Кай: Ну и пусть, подумаешь, да я её как на горячую печку посажу, от нее только лужица останется!
Звучит музыка вьюги, гаснет свет выходит Снежная Королева

(Выход снежной королевы)
Снежная Королева: Из дальних краев сюда я пришла,
Мой маленький Кай, иди-ка сюда.
Я сбилась с дороги, не знаю пути,
Пожалуйста, мальчик, меня проводи! (берет его за руку)

В краях, где живы я,- там вечные льды,
Алмазным сияньем сверкают они,
И звезд мириады мерцают во тьме…
Не хочешь ли, мальчик, ты в гости ко мне?
(Снежная Королева уводит мальчика)

Бабушка: Кай, вернись, вернись мой мальчик. (Гаснет свет)
Герда: Бабушка уснула, время 12, а Кая все нет.
Оденусь, пойду поищу его. (Обходит елку)

Герда: Что же делать, как мне быть? У кого же мне спросить? Где ж мой бедный милый Кай?

(Садится на стульчик, начинает плакать. Выходит Водяной. Герда видит Водяного, пятится, как будто боится.)

Герда: Ну-ка, кто ты? Отвечай.

Песня Водяного с танцем лягушат (2 детей)
Я - Водяной, я - Водяной, поговорил бы кто со мной.
А то мои подружки, пиявки, да лягушки - фу какая гадость!

А мне летать охота!!

Я - Водяной, я - Водяной! Никто не водится со мной.
Внутри меня - водица. Ну что со мной водиться? Противно!
Эх, жизнь моя жестянка!!! А ну её в болото!
Живу я как поганка, а мне летать, а мне летать,
А мне летать охота!!

Водяной: Что ты, бедная девчушка сидишь в болоте как лягушка.
Ты зачем сюда явилась?
Расскажи мне, сделай милость.

Герда: Брата Кая я ищу, и никак я не найду.
Может, ты его видал?
Где же братец мой пропал?
(Герда начинает плакать. Водяной гладит Герду по голове)

Водяной: А зачем тебе искать, плакать и переживать.
Оставайся ты со мной, мы подружимся с тобой.
Здесь в моем болоте и тепло и сыро.
Будет нам для счастья отличная квартира.
(Водяной с лягушками тянут Герду за собой в болото.)
Герда: Водяной, водяной, подружусь я с тобой.
Есть для друга угощенье, и конфеты и печенье.
Водяной берет конфету, кушает ее, угощает лягушат.

Водяной: Ладно, я за доброту, тебе, Герда, помогу.
Братец твой среди снегов, средь холодных белых льдов.

В царстве вьюги и пурги можешь ты его найти.

(Герда встречает Бабу Ягу)
(Заставка из к/ф «Морозко» Избушка на курьих ножках.)

Герда: Избушка, избушка, повернись ко мне передом, к лесу задом!
(Избушка поворачивается, и оттуда появляется молодая, энергичная Баба Яга.)

Баба яга: Сколько лет мне, я не знаю.
В ступе я с метлой летаю.
Теремок мой так хорош,
На меня во всём похож,
В этом тереме моём
Ярко печь горит огнём.
Теремок на курьих ножках!
Ждёт гостей в нем Бабка Ёжка

Герда: Милая баба яга, помоги,
Где мой братец, подскажи.
Брата я везде ищу,
И никак я не найду.

Баба Яга: Зачем братец нужен твой?
Оставайся ты со мной.
Будем весело тут жить,
Будем жить и не тужить.

Герда: Здесь и лучше, и теплее,
Но мой брат всего милее.
Где найти мне Кая братца? (просит жалобно)

Баба Яга: Только в Снежном государстве.
Береги себя, сестрица,
Можно сильно простудиться. (Баба яга дает ей свой шарф)
Осторожней будь в дороге, здесь разбойники шалят.

Герда прощается и уходят за елку. Звучит свист, появляется Атаманша.
Песня Атаманши (на мотив песни « Бременские музыканты»)
(Атаманша садится, начинает гадать.)

Атаманша: Вот и дальняя дорога, вот и золотишко ждет.
Чую я, добычи много, кто-то в руки мне идет.
Надо мне позвать своих, разбойничков дорогих.
Атаманша потирает руки, свистит, прибегают разбойники (2 детей. Все шепчутся и временно прячутся. Выходит Герда.

Герда: Милый братец, отзовись, поскорее ты найдись.
Вправо мне или налево? (думает, куда идти)

Атаманша: Ишь, какая королева!!!
С моей дочкой будешь жить.
Сказки на ночь говорить.
Можешь кашу ей сварить.
А о брате, о своем можешь прямо ты забыть.

Атаманша: Эй, ты справа, а ты слева окружайте королеву. (Атаманша с разбойниками связывают Герду)

Герда: Вы берите, что хотите, мне не жалко все отдать.
Брата своего ищу я, время некогда терять.

Атаманша: Замолчи. Ведь не шучу я. Не люблю я отпускать.
Не реви, тебе сказала, не люблю я всяких слез.
Брата твоего не жалко. Не шучу я, я всерьез.
(Машет пистолетом перед лицом Герды)

Атаманша: Братец твой мне, что за дело?
Может, это захотела?(показ пистолета)
Захочу и погублю, делать зло я страсть люблю.
Будешь ты мне помогать, и оленя охранять.
Эй, разбойники, идите, и оленя приведите.
(Разбойники (дети) уходят в зрительный зал)
Выходит Олень.

Атаманша: Эй, олень, иди скорей, познакомишься ты с ней.

Олень: Знаю я твою беду, и тебе я помогу.
Видел твоего я братца, нелегко туда добраться.
С королевой он поехал до Лапландии моей.
Сделай доброе ты дело, отпусти меня ты с ней.

Атаманша: Ну-ка, быстро замолчи, зря копытом не стучи.

Герда: Умоляю, помогите, помощи прошу у вас.
Вы же добрая такая, хоть и злитесь вы на нас. (Герда обнимает Атаманшу.)

Олень: Показать я путь сумею, ты же сжалься, отпусти.
Я ее теплом согрею, ну не злись, а помоги.

Атаманша: Что вы все тут раскричались, или вас мне застрелить.
Может, правда доброй стану?
Что мне делать? Как мне быть?(ответ детей)
Ладно, хватит слезы лить, отпущу вас, так и быть.
Шубка вот и шапка есть. (дает одежду)
Дам тебе я рукавички, и немножечко поесть.

(Атаманша провожает Герду и Оленя. Герда обнимает Атаманшу на прощание. Герда с Оленем уходят.)

Атаманша: Конечно, я жестокая и злая -
Не зря же Атаманшей я зовусь.
Но рада я за Герду, и за Кая -
Сама от счастья чуть не разревусь... (Со слезами Атаманша убегает.)

(Звучит шум вьюги. Снова выходит Олень с Гердой.)

Олень: Вот и Лапландия, ступай, там уже заждался Кай.

(Олень(ребенок) уходит в зрительный зал. Герда оглядывается вокруг, дрожит от холода. Входит Кай, начинает укладывать из льдинок слово «Вечность».)

Герда: Кай, мой братец, как же долго я искала здесь тебя.

Кай: Отойди скорей отсюда, слово «вечность» пишу я.

Герда: Неужели не узнал ты Герду милую свою? Как же долго я искала (берет его за руку)

Кай: Руку отпусти мою.

Герда: Злой противный ты, мальчишка как со мной так можешь ты?

Кай: Отойди, тебе сказал я. Уходи. Не слышишь ты?

(Герда плачет и обнимает Кая.)

Кай: Что случилось? Что со мною?

Герда: Кай, вернулся ты ко мне.

Кай: Что я делал здесь так долго?

Герда: Жил как будто ты во сне. Кай, пойдем домой скорее, все тебя там заждались.

Кай: Побежали побыстрее, пусть растает эта жизнь. Не хочу быть в сердце с льдинкой, прочь уйдет пускай зима.
(Герда и Кай берутся за руки.)

Герда: Мы с тобой две половинки, доброта тебя спасла.

(Звучит вновь шум вьюги. Входит Снежная Королева.)

Снежная королева: Как посмела ты сюда ко мне прийти.
Не отдам тебе я Кая, не проси.
Превращу тебя я в белые снега.
И оставлю здесь на долгие века.

Герда: Ах, Снежная королева,
Ведь и ты была маленькой девчонкой!
Неужели ты ни с кем не дружила?
Неужели никого не любила?
В эту новогоднюю ночь
Ты одна нам можешь помочь…
Братца моего верни поскорей,
И в нас ты найдёшь
Двух новых друзей.

Водяной: Сочувствие ты, Герда оказала,
А по - другому не могло и быть,
Бабушка: Ты сердце золотое показала -
Смогла и ледяное сердце растопить.

Атоманша: Теперь я знаю, дружба непреложна,
И в счастье, и в беде друзей зови.
Баба яга: Жить без друзей на свете невозможно,
И жить нельзя, коль в сердце нет любви.

Снегурочка: Пусть не злится Королева снежная,
Холодом и злобой не страшит.
Мы же знаем, что добром и нежностью,
Правда непременно победит!

(Звучит бой часов входит Д,М.)

Дед мороз: Здравствуйте, мои друзья!
Видеть я сердечно рад,
Всех гостей и всех ребят.
С новым годом поздравляю,
Снежной зимушки желаю!
Чтобы санки вас катали,
Чтобы вы в снежки играли.
Чтобы снежные метели
Песенки свои вам пели.
Чтоб мороза не боялись,
Чтоб росли и закалялись!
А теперь в круг друзья
Хочу повеселить вас я!

Снегурочка: Мы похлопаем в ладоши
Дружно встанем в хоровод
Наступил такой желанный,
Славный праздник.
ВСЕ ДЕТИ: НОВЫЙ ГОД!

(Дети встают в круг вокруг елки «хоровод возле елки»)
Вед: Ай, да славно пела детвора!
Давайте праздник продолжать,
Давайте с дедушкой играть!

(Проводится игра « Перенеси сугроб»)

Дед Мороз: Вы и пели, и играли
А стихов мне не читали
Я тихонько посижу
На ребяток погляжу.

Вед: Дедушка Мороз, послушай, какие стихи знают дети о зиме, о ёлке, о тебе.
дети читают стихи по выбору воспитателя

Снегурочка: Вы играли и плясали
Пели и стихи читали
Праздник завершать пора,
Уходить пришла пора
Вам на прощанье пожелаем,
Здоровья, счастья, детвора.

Вед: А праздник нас не покидает
В дома он ваши переходит,
И будет снова петь, плясать
И с новом годом поздравлять?

Предлагаем сценарий Нового года "Снежная королева" . Вначале плана вступление, затем полноценный спектакль Снежная Королева. Спектакль заканчивается, сказочные персонажи развлекают детей новыми играми, песнями, стихами, дети принимают участие.

Сценарий Нового года "Снежная королева" - начало

№ 1 вход «Новогодний вальс»
Вед: День чудесный настает,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!

1. Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих позвали,
Веселится наш народ.
Все: Мы встречаем новый год!

2. С новым годом, с новым годом,
С песней, елкой, хороводом,
С бусами, с хлопушками,
С новыми игрушками!
3. Всех на свете поздравляем,

Всем мы от души желаем:
Чтоб в ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
3. Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь
Будем петь и плясать,
Будем новый год встречать!

№ 2 песня-хоровод «Зимняя песенка»
Все садятся на места, остаются СНЕЖИНКИ, Кай и Герда

№ 3 танец Снежинок

Оле-Лукое.
Совсем расшалилась метелица, а снежинки – то и совсем озорницы, так и шепчут, так и шепчут тебе новогодние сказки.

А вы, друзья любите сказки?
Ну что ж, Оле-Лукое может вам рассказать увлекательную новогоднюю сказку.
В новогоднюю ночь все ждут сказки, все зовут меня в гости. Я всегда хожу с двумя зонтиками. Этот черный зонтик я не люблю раскрывать, я его раскрываю над нехорошими, капризными детьми они и спят как чурбаны, и им ничего не снится.

А этот зонтик я раскрываю над хорошими детками и всю ночь им снятся увлекательные сказки.
Есть среди вас непослушные дети? Хорошо! Раскрываю цветной зонтик.
1,2,3, ну-ка дружок усни.

Ну, вот и порядок, новогодняя сказка начинается.
Из-за елки выбегают Кай и Герда, бабушка сидит вяжет носки

Кай, Герда
Бабушка, бабушка, расскажи нам о Снежной Королеве?

Бабушка
О королеве? Далеко, далеко за горами, за снежными пустынями живет эта гордая, таинственная хозяйка сосулек и снежинок! А ну, признавайтесь, друзья мои, а не ели ли вы на прогулке сосулек?!

Кай
Бабушка, они ведь такие хрустящие!

Герда
Вот узнает С.К., что ты её сосульками хрустишь, как разозлится на тебя

Кай
Ну и пусть, подумаешь, да я её как на горячую печку посажу, от нее только лужица останется!

Звучит музыка вьюги, гаснет свет выбегает Королева
Выход снежной королевы
Снежная Королева
Из дальних краев сюда я пришла,
Мой маленький Кай, иди-ка сюда.
Я сбилась с дороги, не знаю пути,
Пожалуйста, мальчик, меня проводи!
берет его за руку

В краях, где живы я,- там вечные льды,
Алмазным сияньем сверкают они,
И звезд мириады мерцают во тьме…
Не хочешь ли, мальчик, ты в гости ко мне?
Снежная Королева уводит мальчика

Бабушка
Кай, вернись, вернись мой мальчик.
Гаснет свет

Герда
Бабушка уснула, время 12, а Кая все нет.
Оденусь, пойду поищу его. Чует мое сердце, что-то с ним случилось, что-то произошло?
Звучит музыка выбегают цвеиы, а Герда уходит за елку

Герда
Куда это я попала? Какие красивые кругом цветы!

Цветочница
Ах, девочка, как ты попала на нашу цветочную поляну?

Герда
Я ищу своего братца Кая, и, кажется заблудилась…

Цветочница
Давно мне хотелось иметь такую красивую девочку, я расчешу тебе волосы волшебным гребешком и ты забудешь про свою печаль навсегда.

№ 4 танец Цветов
Герда
Здесь так хорошо, но мне надо идти.
Ведь Кая скорее мне надо найти.

Лариса Рубан

Дети под музыку входят в зал, встают возле новогодней ёлки .

Вед.: С песнями и смехом

Все вбежали в зал,

И лесную гостью каждый увидал

Высока, красива, зелёна и стройна,

Разными огнями светится она.

Разве не красавица?

Всем вам ёлка нравится?

Этот праздник ждали долго,

Не видались целый год,

Запевай, звени под ёлкой

Новогодний хоровод !

Исполняется хороводная песня про новый год ___

1реб : К нам целый год на праздник собиралась

Зелёная красавица лесов.

Потом тихонько в зале наряжалась,

И вот теперь наряд её готов.

2реб.: Мы все на ёлочку любуемся сегодня,

Она нам дарит дивный аромат,

И самый лучший праздник новогодний

Приходит вместе с нею в детский сад!

3реб.: Когда бенгальские огни сияют

Когда хлопушек раздаётся гром,

Всех с новым годом, с новым счастьем поздравляем!

А мы на празднике у ёлочки споём!

Исполняется хороводная песня про ёлочку

Дети садятся на стульчики. Под нежную мелодию входит Снегурочка

Снег.: Шапку белую связала мне под новый год пурга.

Вьюга валенки сваляла из пушистого снежка .

Я люблю морозный иней,

Мне без стужи жить нельзя.

Дед Мороз мне выбрал имя :

Я – Снегурочка, друзья!

Как красиво в этом зале!

Как нарядны, вы – друзья.

Дед Мороза не позвали?

Нам позвать его пора!

Ребята, дедушка Мороз совсем рядом, нужно только его

позвать. Давайте вместе позовём его :

Дед Мороз к нам приходи,

Ёлку чудную зажги!

Дети зовут дед Мороза. Смотрят в окно. Дед мороз спешит к детям!

Дед Мороз : Ух! Наконец-то! Здравствуйте, ребята!

Здравствуй, внученька моя!

Здравствуйте, мои друзья!

До чего же вы, ребята, и смекалистый народ!

Хорошо, что вместе с вами я встречаю новый год!

Снег.: Дедушка Мороз, погляди!

Не горят на ёлочке огни!

Д. М.: Эту мы беду исправим!

Ёлочку блестеть заставим!

Ну-ка, ёлочка, давай,

Огоньками заиграй!

Вместе скажем : Раз, два, три! Наша ёлочка гори!

Дети повторяют хором слова, на ёлке загораются огоньки.

Снег.: Дед мороз, да ты волшебник!

Ёлку вмиг расколдовал!

Д. М.: Эх! Добро творить приятно!

Открывая этот бал,

Давайте праздник продолжать,

Вместе петь и танцевать!

Дети встают в хоровод вокруг ёлки. 2.

Реб.: Кто в нарядной тёплой шубе

С длинной белой бородой,

В новый год приходит в гости

И румяный, и седой?

Реб.: Он играет с нами, пляшет,

С ним и праздник веселей!

Дед Мороз на ёлке нашей

Самый главный из гостей!

Исполняется песня про Дед Мороза___

Игра с дедом Морозом___

Дети садятся на стульчики.

Реб.: На празднике мы от души потанцуем,

Любимые песни споём!

И с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем,

И в сказку его попадём !

Реб.: А в сказке нас ждёт новогоднее чудо ,

Там новых мы встретим друзей!

И ёлка –волшебница – наша подруга

Исполнит желанья детей !

Снег.: Новогодней ночью к нам приходит

Целый мир таинственных чудес.

За собою в сказку нас уводит ,

В царство тридевятое и в лес.

Д. М.: Вот уже и к нашему порогу

Подступил волшебник – Новый год!

Слышите! Неведомой дорогой

Сказка лёгкой поступью идёт!

Гаснет свет. Звучит тревожная музыка и завывание метели. Включается шар.

В зал кружась влетает Снежная королева .

Сн. К.: В царстве дальнем, в царстве белом

Среди снега, среди льдин.

Я живу, как королева ,

Холод спутник мой один!

Снег искрится, снег сверкает,

Радуя меня красой.

Никогда он не растает,

Даже летом и весной.

Льдинки замок украшают,

Как кристаллики звенят.

А прозрачные сосульки,

Так приятно холодят!

В моём доме всюду стужа,

Я владею царством льда.

И везде снежинки кружат ,

Кружат, кружат и летят!

Исполняется танец «Снежинок »

Сн. К.: Я Королева из страны ,

Где нет ни солнца, ни весны,

Где круглый год метель метёт.

Где всюду только снег и лёд.

Безмолвие, покой люблю,

Шум и веселье не терплю.

Я вас ждала сначала дня.

Никто не вспомнил про меня.

Ну что ж, обиды не держу

Но вам сюрприз преподнесу!

Войте вьюги! Падай снег!

Мчитесь вдаль, метели!

Наряжайтесь в белый мех вековые ели!

Всё, куда я ни взгляну,

Будет в ледяном плену

Вечно! И отныне все вы

В царстве Снежной Королевы !

Снег.: Ребята, не смотрите на Снежную Королеву ! Закрывайте глазки!

Дети закрывают глаза и только Дед мороз не успел спрятаться от взгляда Снежной Королевы ! Снежная Королева с леденящим хохотом вылетает из зала.

Снег.: Ребята, все на месте, никто не пострадал? Ну и хорошо! Думаю, никакая Снежная Королева не сумеет испортить нам весёлый праздник Новый год!

Дед Мороз сидит нахмуренный, Съёженный и ворчит под нос.

Д. М.: Зачем собрался здесь народ?

Что за праздник – Новый год?

Ёлка страшная такая,

Да и ты тут, кто такая?

Снег.: Дедушка, да это ж я!

Внучка Снегурушка твоя!

Мы к ребятам на праздник пришли

Смех и радость принесли!

Д. М.: Радость…смех. а для кого?

Нет! Не помню ничего!

Дети злые, если честно,

С вами мне не интересно.

Ухожу я к Королеве

Там уж буду я при деле!

Всем пока! Гуд бай, друзья!

И отстаньте от меня!

Дед мороз уходит. Снегурочка находит возле ёлки кусочек сердца.

Снег.: Ребята, вот беда так беда! Недоглядела я! Вас спасла, а дедушку от злых чар Снежной королевы не уберегла . Заморозила доброе сердце деда Мороза коварная Королева . Вот только маленькая частичка горячего его сердечка осталась. Как же ребята быть, подскажите мне!

Дети подсказывают как поступить в данной ситуации.

Что бы праздник продолжать

Нужно дед Мороза отыскать.

Вернуть его большое сердце,

От злых чар расколдовать.

Ребята, вы поможете мне отыскать Деда мороза?

Ну тогда в дорогу!

Снегурочка уходит за кулисы. Выходит фея цветов.

Фея Цветов :

В бескрайних лесах. Где-то в царстве Морфея,

В краю, где сбываются ваши мечты,

Живу безмятежно Цветов ярких Фея

(Та, что наполняет любовью цветы)

С утра умываюсь хрустальной росою,

Под вечер мне месяц улыбкой светил.

А Ветер, пленённый моей красотою,

Пел песни и радуг букеты дарил.

И, слушая песни о странствиях дальних,

О чудных мирах, где бывает зима,

Порой становилась немного печальной

И в чудо прекрасное верю сама.

Входит Снегурочка.

Ф. Ц.: Кого вы ищите барышня?

Снег.: Вы не видели Деда Мороза?

Ф. Ц.: какие странные вещи ты рассказываешь . В моём саду всегда лето, всегда тепло и всегда цветут розы.

Исполняется танец Цветов.

Одна из бабочек дарит Снегурочек частичку сердца.

Снег.: Спасибо вам, прекрасные создания! Спасибо за тепло и приют добрая фея цветов! А нам с ребятами пора отправляться в путь!

Снегурочка уходит за кулисы. Под менуэт выходят Принц и Принцесса.

После танцевальной зарисовки выходит Снегурочка.

Принцесса :

Откуда вы, прекрасное создание?

Принц : Куда путь держите, давно ли и зачем?

Ах, да, забыл, позвольте вам представиться,

Принц, королевский сын и между тем

Историю свою вы расскажите.

Пр-са :

Тихонько мне на ушко для того,

Чтобы её не услыхала стража,

На всякий случай, мало чего.

Ах, да, позвольте реверанс – Принцесса!

Мой принц, от нас он без ума.

Вы проходите и не стойте же на месте,

Всё по порядку расскажи-ка нам сама.

Я рада познакомиться, поверьте.

Я думала, что дед Мороз у вас.

Его тут нет! И что теперь мне делать?

Не знаю, где его теперь искать.

Принц :

Как грустно всё, о чём вы рассказали .

Как хочется помочь мне вам сейчас.

Я позову друзей своих они помогут,

А может кто совет толковый даст!

Дети исполняют песню про сказку , чудеса___

Прин – са :

Вы искренне растрогали Снегурка.

Мы к вам сейчас сочувствием полны.

Вы молодец! Вот вам частичка сердца

Спасти Мороза обязательно должны!

Принц :

Снегурка, езжай теперь смелее.

Сейчас, возможно, дорог каждый час.

В пути пусть с вами будет ваша смелость,

И пусть удача не покинет вас.

Снегурка уходит за кулисы принц и принцесса тоже удаляются из зала. Звучить разбойничья музыка.

Атаман :

Эй! Кто меня там ангелом рисует?

Ведь мне начхать на зло и на добро.

Всё, что меня всерьёз интересует –

Алмазы, золотишко, серебро! 7.

Исполняется танец разбойников.

разбойничья профессия лихая.

Не знаю с детства лучше ремесла.

Чуть свистну, вмиг любого напугаю.

Ограблю, обворую, все дела.

И нет необходимости работать.

Всё можно пистолетом раздобыть.

Пусть только через лес поедет кто – то.

В живых оставим, ладно, так и быть.

Но всё, что вы сейчас с собой везёте,

У вас мы отберём, и все дела.

Не жизнь, а сказка . Никакой заботы.

И нету лучше в мире ремесла.

Входит Снегурочка. Разбойники окружают Снегурочку.

Снегурочка :

Милые разбойнички!

С ребятами мы ищем Дед Мороза.

Он друг детей , он добрый, лучше всех.

В плену у Королевы Снежной он страдает ,

А мы страдаем здесь, спасенья нет.

Разбойник :

Как трогательно то, что вы сказали ,

И ваш рассказ разжалобил меня .

А у меня нет ни семьи, ни братьев.

Разбойники - вот вас моя семья.

1раз.: Я всё услышал, как же мне обидно,

По мне никто ведь не скучает так.

2 раз.: тебе обидно, а мне так очень стыдно.

На что я жизнь свою здесь променял…

3раз.: Мы так хотим, чтобы и нас любили.

Эй, Атаман, Снегурку пожалей.

Ты отпусти и дай частичку сердца,

А мы с ребятами сыграем поскорей!

Атаман разбойников проводит подвижную игру___

После игры разбойник уходит. Снегурочка соединяет частички сердца и оно начинает биться.

Снегурочка.

Ребята, мы собрали все частички доброго сердца деда Мороза. Оно снова бьется. И оно подсказывает мне , что чертоги Снежной королевы совсем близко ! Но последний путь самый опасный! Вы не боитесь? Тогда за мной, а сердце покажет нам дорогу.

Дети и взрослые переходят в театральный зал – в царство Снежной королевы . Занавес закрыт. Крутится шар.

Исполняется танцевальная зарисовка Троллей

Под завывание ветра открывается занавес. Снежная королева восседает на троне , Дед Мороз сидит на льдине и выкладывает слова из льдинок.

Снежная Королева :

Я королева ледяного царства .

Я повелительница снега, вьюги, льда.

Кому удача выпадет сюда добраться,

То здесь останется со мною навсегда.

Ко всем я безразлична и сурова.

Боюсь я только жара и огня.

Ну, как успехи Дед Мороз? Готово слово?

Ведь слово «Вечность» -это счастье для тебя!

Дед Мороз :

Безмолвие. Лишь слышно снег хрустит.

Бесчувственность и ледяная вечность.

Мне безразлично. Сердце не болит.

Леплю из снега слово «Бесконечность» .

Снежная Королева , отпусти деда Мороза!

С. К : И не подумаю! 9.

Снег.: Ах, так! Тогда держись!

Капельки солнца скорей к нам бегите

Холодные льдинки вы растопите!

Исполняется восточный танец

С. К.: Ах ты противная несносная девчонка!

Зачем сюда луч солнца принесла?

Тебя мгновенно превращу я в льдинку!

И не оставлю от тебя следа!

Снежная Королева дотрагивается своим жезлом до Снегурочки. Снегурочка вынимает горящее сердце. Королева дотрагивается до него.

С. К.: Тебя пыталась превратить я в льдинку,

Но ты сумела так меня отвлечь…

А что в руках твоих настырная девчонка?

Оно горячее и жжёт, как будто печь!

О, что со мной? Мне кажется, я таю,

Закончился век царства ледяной.

Ещё мгновенье…всё…я исчезаю,

И царство исчезает вслед за мной!

Гаснет свет. Снежная Королева исчезает . Звучит музыка сначала тревожная, затем мелодия пробуждения Снегурочка отдаёт сердце Деду морозу. Дед Мороз как будто пробуждается

Дед Мороз :

Что я здесь делаю? Что делаете здесь вы, ребята? Где нарядная ёлка? Где весёлый нарядный зал? Ничего не понимаю!

Дети рассказывают деду Морозу , что произошло.

Ну спасибо вам, ребята. Спасибо тебе, внучка Снегурочка! Расколдовали вы меня! Ну, а теперь давайте поспешим к нашей ёлочке, а то времени у нас осталось совсем немного. И пока не пробьют часы 12 раз, мы можем творить чудеса!

Дети и герои переходят в праздничный зал. Там их встречают все герои сказки .

Фея цветов : Говорят, под новый год-

Что не пожелается –

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается!

Принц : Новый снег в новый год пролетел над прекрасной землёй.

Для планеты людей пусть несёт он желанный покой.

Принцесса : Пусть царит доброта, побеждая коварство и зло,

В Новый год, в Новый год пусть нам ёлочка дарит тепло.

Разбойник : Доброта всегда поможет, доброта растопит лёд,

Дружно все споём мы песню, Скоро , скоро Новый год !

Исполняется новогодняя песня___

Все герои : Ну а теперь вниманье, детвора!

Подарки раздавать пришла пора!

Герои раздают подарки детям.

Дед Мороз : Мы скажем до свидания друг другу,

И вновь расстанемся на целый долгий год.

А через год – опять завоет вьюга,

И Дедушка Мороз опять придёт!

Снегурочка : Вы только нас совсем не забывайте,

Вы ждите нас – мы с дедушкой придём.

И вновь нас песнями и танцами встречайте,

А мы вам лучшие подарки принесём!

Под бой курантов Герои покидают зал.

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Аннотация. Сценарий проведения новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада. Группу посещают дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), дети имеют тяжёлые нарушения речи.

Сценарий «Снежная королева» (по мотивам одноимённого произведения Г.Х. Андерсена). Действующими лицами являются как дети, а именно: Снежная королева, Кай, Герда, Старушка, Тролль, Ворона, Первый голубь, Второй голубь, Маленькая разбойница, так и взрослые: Снегурочка, Дед Мороз, Ведущий. В танцевальных постановках участвуют дети.

Цель мероприятия: создание условий для творческого самовыражения воспитанников посредством включения их в театрально-танцевальную деятельность.

Задачи мероприятия:

• развивать у детей интонационную выразительность посредством исполнения ролей;
• воспитывать правильную, громкую, выразительную, чёткую речь посредством участия в театральных постановках, разучивания стихотворных текстов;
• развивать умение выражать свои чувства и эмоции посредством диалогической речи, умение слушать собеседника;
• развивать координацию, слуховое восприятие, плавные, выразительные движения посредством участия воспитанников в танцевальных постановках.

Формы организации деятельности детей: двигательная (танцевальная), речевая, музыкальная.

Ход мероприятия

Гостей встречает Снегурочка .

Снегурочка: Здравствуйте!

Я мечтала целый год,
Как наступит Новый год,
И вокруг нарядной ёлки
Мы закружим хоровод.

Ведущий. Снегурочка, а ты почему одна? Где же Дедушка Мороз? Дети приготовили для него сказку.

Снегурочка. Задержался, Дед Мороз. У него подарков воз. Позовём его все дружно «Где ж ты, Дедушка Мороз?»

(Дети повторяют хором).

Дед Мороз. (Входит, запыхавшись). Да иду, иду, ребята. Повстречались мне зверята, их пришлось мне угощать.

Смотрит на ёлку, на ней потухшие огоньки.

Дед Мороз. Надо ж ёлку зажигать. Ну-ка дружно, ну-ка вместе, раз, два, три, ёлочка гори.(Ёлка начинает сверкать разноцветными огоньками).

Ведущий. Дедушка Мороз, садись поудобней на свой ледяной трон. Наши ребята тебе покажут сказку «Снежная королева» Ганса Христиана Андерсена. Знаешь ли ты кто такая Снежная королева?

Дед Мороз. Слыхал про такую.

Где вечные льдины и стужа кругом
Живёт королева в дворце непростом.
Кто нравится ей, тот в чертогах её,
Забыв обо всём живёт у неё.

Звучит таинственная музыка.

Ведущий.

В сказку с вами мы попали
Вот и ветер загудел,
Вьюга заиграла.
Кай и Герда где-то здесь
Что за сказка вы узнали?

Дети. «Снежная королева».

Ведущий. Давайте посмотрим, что же произошло в нашей сказке.

Выходят Кай и Герда.

Где же мои санки, Герда?
Я пойду погуляю.

Герда. Далеко не уходи. Катайся только там, где мы всегда гуляем.

Уходят за ёлку.

Тролль. Моё чудесное зеркало, что же ты мне покажешь? Да, этот парнишка Кай, который всегда слушается свою названую сестру. Почему же ты один? (Размышляет ). Сейчас разобью своё зеркало, пусть осколки разлетятся на ветру. (Злорадствует. Разбивает зеркало, приговаривая ).

Летите по ветру, пусть уносит вас вьюга.
Хочу, чтобы вы разлетелись по кругу.
Тот глупый мальчишка по имени Кай,
Ушёл от названой сестры, вот теперь получай.

Появляется Кай, ладонью прикрывает один глаз и вскрикивает.

Кай. Ой, что-то попало в глаз. Где я?

Озирается по сторонам, пытаясь понять, где он.

Танец Вьюги со Снежинками.

Снежная королева восседает на троне, рядом с ней играет Кай.

Снежная королева. Теперь мальчишка будет жить у меня, я думаю, ему понравится. (Уходят за ёлку ).

Герда. Что-то долго нету Кая? Где же он? Пойду искать. (Уходит ).

Танец цветов. Выходит их хозяйка.

Старушка.

Цветы мои красивые,
Всё радуют меня
И дни мои счастливые
Проходят ведь не зря.

Герда.

Где же я,
Такая красота кругом.
Интересно, не здесь ли прячется Кай?

Старушка. Что за прелестное создание посетило меня?

Герда. Я ищу своего названого братца, Кая. Вы случайно не видели его?

Старушка. Поживи у меня, и мы с тобой обязательно отыщем твоего братца. (Причёсывает волшебным гребешком ей волосы).

Герда засыпает, проснувшись, видит возле себя цветы, изображаемые другими детьми. Начинает их рассматривать.

Герда. Странно, тут не хватает какого-то цветка.

Видит шляпу старушки, рассматривает её, находит розу.

Герда. Что же я здесь делаю? Мне ведь нужно искать моего названого братца. (Убегает ).

Герда сталкивается с вороном.

Ворон. Кто вы?

Герда. Здравствуйте, я ищу моего названого братца Кая. Вы случайно не видели его?

Ворон. Как он выглядит?

Герда. Белокурый мальчишка с санками за плечами.

Ворон. Может быть и он, тогда он живёт во дворце с принцессой и он теперь принц.

Герда. Как с принцессой?

Ворон. Принцессе надоело быть одной, и она взяла твоего братца в мужья. Я проведу тебя во дворец, и ты посмотришь, он это или нет.

Герда и ворон уходят.

Герда. Да это не мой Кай. Нужно отправляться дальше на его поиски.

Танец разбойников и маленькой разбойницы.

Герда и маленькая разбойница встречаются.

Маленькая разбойница. Какая девчонка! Она мне нравится, и будет играть со мной! (Щипает её и трогает волосы ).

Герда. Я ищу своего названого братца Кая. Вы случайно не видели его?

Маленькая разбойница. Поехали ко мне домой, покажу моего оленя и голубей, может быть, они что-нибудь знают.

Маленькая разбойница и Герда входят в дом.

Первый голубь. Весть пришла издалека к нам. Кая ищешь ты, ведь так?

Герда. Да, так.

Второй голубь. Он в карете восседая рядом с Снежной королевой

Быстро так умчался вдаль.
Где ж теперь он? Вот печаль.

Первый голубь.

Не печалься, знаем мы
Где искать его,
Но ты, в дальний путь же собирайся.
То Лапландия страна холодна и далека.
Под вечными льдами, снегами она
Мрачна, величава и очень снежна.

Маленькая разбойница.

Забирай моего оленя,
Пусть умчит тебя скорее.
Доберёшься ты на нём
В царство Снежной королевы.
Но взамен оставь мне муфту.
Дам тебе я рукавицы, отогреешься и в путь.
Не замёрзни, смелой будь!

Герда оказывается во дворце Снежной королевы, изображая, что она очень замёрзла, босая и без рукавиц. Она видит Кая, сидящего и играющего.

Герда. Кай! Милый мой Кай! Наконец-то я нашла тебя!

Кай сидит с невозмутимым взглядом, оглядывается. Герда обнимает своего названого братца. Кай вздрагивает, хватается за сердце.

Герда! Милая моя!
Где же это ты была?
Где я сам-то побывал? (Он с удивлением оглядывается по сторонам ).
Кто меня заколдовал? (Крепко обнимает Герду. Они, взявшись за руки, выходят из ледяных чертогов. Навстречу выходит маленькая разбойница. )

Маленькая разбойница.

Эх ты, бродяга!
Как же так
Ни сном, ни духом описать,
Умчался на край света?
Вдруг Герда за тобой пустилась в путь.
Любовь и доброта ведь с нею тут.
Цени её, не забывай и знай
Всегда как можешь, помогай.
А мне пора, друзья!
И разными дорогами уйдём, и сказке той конец.
Кто слушал молодец!

Маленькая разбойница, Кай и Герда кланяются и уходят за ёлку.

Ведущий.

Ведь это сказка, в ней намёк,
Друзья ведь рядом
Ты не одинок.
Обойдёт нас беда стороной
Когда друзья всегда с тобой.
Любовь и доброта сильнее
Любой злой силы.

Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», дети встают в пары и танцуют вальс.

Дед Мороз.

Ну и мне, друзья, пора,
Пробыл долго здесь не зря.
Сказку добрую, конечно, показали мне.
Всплакнув, ухожу я снова в путь.
В ту страну, где все метели, стужи грозные летели.
Снег лежит пластом всегда…
Где ж Снегурочка моя?

Снегурочка.

Здесь я, Дедушка Мороз.
У тебя ж подарков воз.
Про подарки ж ты забыл.
Что ж ребят не угостил?

Дед Мороз.

Ой, и, правда, я ж, друзья,
К вам с подарками явился, и немного прослезился.
Сказка ж больно хороша,
Герда славная душа.
Не дала своему братцу
Каю одному остаться.
До свиданья, детвора,
С Новым годом, всех, друзья!

Дед Мороз угощает всех своими подарками, кланяется, уходит.