Прочитайте эту статью (Один из учеников читает вслух).

Давайте выделим в ней три основные части любого - устного или письменного - высказывания: вступление, основная часть, заключение.

Как мы можем озаглавить вступление и заключение?

Из скольких частей состоит основная часть? Озаглавьте каждую из них.

(Называются примерные заглавия каждого пункта плана. Теперь наша задача записать тезисный план статьи, в котором будут отражены факты жизни и творчества писателя также мы с вами должны выделить не только факты – то, что было на самом деле, но и отзывы современников, характеристика автора статьи.)

В тетрадь записывается тезисный план статьи. С помощью учителя ученики отделяют факты и характеристики. Также, если в тексте встречается имя, рекомендуем прочесть справку в конце учебника (Часть II - НИ).

1. Вступление. Восход литературной славы Некрасова.

а) Публикация в 1847 году стихотворения Некрасова «Еду ли ночью по улице темной...»

б) Записывается отзыв Тургенева из Парижа (стр. учебника 115 (I- 201, НИ)

2. Основная часть. Из биографии Некрасова...

а) Родился на Украине, в местечке Немиров. Трех лет от роду переезд в имение Грешнево в Ярославской губернии. Отец был отставной офицер и помещик.

б) Воспоминания о детстве: Волга, яблоневые сады, Владимирский тракт...;

в) Дружба с крестьянскими детьми, ранние (с 7 лет) стихотворения. Кроткий характер матери и деспотизм отца.

г) Учение. Ярославская гимназия. Книги. В семнадцать лет - тетрадь лирики и рукопись романа.

д) Переезд в Петербург. Разрыв с отцом. Университет. Нищета. Упорный труд. Демократизм и простота некрасовской лирики.

е) 40-е годы. Сближение с Белинским. Издание «Современника». Сотрудники журнала: Тургенев, Герцен, Толстой, Салтыков-Щедрин.

ж) 1856 год. Выходит в свет книга Некрасова «Стихотворения». В нее вошли наиболее популярные: «Влас», «Тройка», «Забытая деревня», «Несжатая полоса поэма «Саша».

з) Прославил в поэмах «Дедушка» и «Русские женщины» подвиг декабристов. Самым важным произведением считал поэму «Кому на Руси жить хорошо».

IV. Заключение.

Значение творчества Некрасова. В своих произведениях сочувственно писал о тяжелой доле простого народа. Ввел в поэзию истинно народные черты.

Домашнее задание.

1. Пересказ конспекта в тетради.

2. Дп . В пособии «Читаем, думаем, спорим...» на страницах 102-103 найдите дополнительные факты из жизни Некрасова и его сотрудничества с другими писателями.

Урок 28. «Русские женщины», «Княгиня Трубецкая»

Дополнительная литература для учащихся : Чуковский К. Мастерство Некрасова. М., 1952.

Теория литературы : поэма (расширение понятия), композиция.

Литература к уроку: Бойко М. Н. Лирика Некрасова. М., 1977; Скатов Н. Н. Я лиру посвятил народу своему... М., 1985; Жизнь и творчество Н. А. Некрасова. Сост. Н. И. Якушкин. М., 1987.

Литература к уроку: Евгеньев-Максимов В. Некрасов в школе. М., 1986.

Ход урока

I . Проверка домашнего задания.

II. Исторический комментарий к поэме «Русские женщины».

Вопрос ученикам.

Что вы знаете о восстании декабристов?

Комментарий учителя.

14 декабря 1825 года в Санкт-Петербург должна была состояться приcяга новому русскому императору Николаю Павловичу (Николаю I). Для нового императора, однако, этот день оказался одним из самых страшных в жизни. Несколько воинских частей вышли на Сенатскую площадь, отказавшись подчиниться новому царю. Стоявшие во главе мятежных частей офицеры и их товарищи из других полков, а также некоторые участвовавшие с ними в заговоре гражданские (или, как тогда говорили, «статские») лица позднее будут названы декабристами. Все они были дворянами, то есть, по понятиям того времени, опорой самодержавия и российского дворянства казалась немыслимой. Но они выступили за ограничение (то есть неограниченной власти монарха) и введение конституции (то есть основного, обязательного для всех закона, в котором бы четко оговаривались права граждан и на основе которого бы действовала новая система государственного устройства), а также за ликвидацию крепостного права. Выйдя на площадь, эти, большей частью молодые люди (мало кому из них было больше тридцати лет), показали, что лучшие представители просвещенного русского общества могут подняться над эгоистическими интересами своего сословия и думать о благе всего народа.

Трудно сказать, по какому пути пошло бы развитие России, если бы декабристы победили. Восстание в Петербурге было подавлено через несколько часов. В январе следующего, 1826 года было подавлено еще одно восстание - на Украине. Начались расследование и расправа. Пятеро заговорщиков были казнены, многие отданы в солдаты и отправлены на Кавказ, огромное число сослано в Сибирь в каторжные работы. Заключенных лишали всех дворянских прав и приравнивали к простым крестьянам, они лишались права возвращаться в столицы, а также всех званий и почестей.

Князь Сергей Трубецкой, как и многие другие декабристы, принимал участие в войнах против Наполеона и впоследствии сделал блестящую военную карьеру. Накануне восстания он был назначен его «диктатором», то есть непосредственным руководителем восставших. Он не проявил себя во время восстания, но мужественно держался во время следствия и не потерял уважения своих товарищей по несчастью. В 1826 г. он был отправлен на каторжные работы в Восточную Сибирь.

Подвиг жен декабристов произвел впечатление на все русское общество. Впечатление от их подвига тем более усиливалось, что все эти женщины становились такими же бесправными, как и их мужья, дети, рожденные в ссылке, по своему юридическому положению приравнивались к крестьянам.

Отец героини поэмы - Екатерины Ивановны Трубецкой - французский эмигрант И. С. Лаваль. Его роскошный особняк на Английской набережной в Петербурге сохранился до наших дней. Здесь в 1825 году, незадолго до декабрьского восстания великий князь Николай Павлович танцевал мазурку в паре с дочерью графа Лаваля - Екатериной. Она вышла замуж за князя Сергея Петровича Трубецкого. Она была первой женой декабриста, добившегося у царя разрешения последовать за мужем в Сибирь.

Ее примеру последовали многие, некоторые последовали в Сибирь не за мужьями, а за женихами...

Родился 28 ноября (10 октября н.с.) в местечке Немирове Подольской губернии в семье мелкопоместного дворянина. Детские годы прошли в селе Грешневе, в родовом имении отца, человека деспотического характера, угнетавшего не только крепостных, но и свою семью, чему стал свидетелем будущий поэт. Ф. Достоевский позднее написал о Некрасове: "Это было раненое в самом начале жизни сердце; и эта-то никогда не заживавшая рана его и была началом и источником всей страстной, страдальческой поэзии его на всю потом жизнь". Мать поэта, женщина образованная, была первым его учителем, она привила ему любовь к литературе, к русскому языку,

В 1832 — 1837 Некрасов учился в Ярославской гимназии. Тогда же начал писать стихи.

В 1838, против воли отца, будущий поэт уехал в Петербург поступать в университет. Не выдержав вступительные экзамены, определился вольнослушателем и в течение двух лет посещал лекции на филологическом факультете. Узнав об этом, отец лишил его всякой материальной поддержки. Бедствия, выпавшие на долю Некрасова, нашли впоследствии отражение в его стихах и незаконченном романе "Жизнь и похождения Тихона Тростникова".

С 1841 начал сотрудничать в "Отечественных записках".

В 1843 Некрасов встретился с Белинским, идеи которого нашли отклик в его душе. Появляются реалистические стихи, первое из которых — "В дороге" (1845) — получило высокую оценку критика. Благодаря своему острому критическому уму, поэтическому таланту, глубокому знанию жизни и предприимчивости Некрасов стал умелым организатором литературного дела. Он собрал и опубликовал два альманаха: "Физиология Петербурга" (1845), "Петербургский сборник" (1846), где были напечатаны очерки, рассказы, повести Тургенева, Достоевского, Белинского, Герцена, Даля и др.

В 1847 — 1866 был издателем и фактическим редактором журнала "Современник", сплотившим лучшие литературные силы своего времени. Журнал стал органом революционно-демократических сил.

В эти годы Некрасов создал лирические стихи, посвященные его гражданской жене Панаевой, поэмы и циклы стихов о городских бедняках ("На улице", "О погоде"), о судьбе народной ("Несжатая полоса", "Железная дорога" и др.), о крестьянской жизни ("Крестьянские дети", "Забытая деревня", "Орина, мать солдатская", "Мороз, Красный нос" и др.).

В период общественного подъема 1850 — 1860-х и крестьянской реформы опубликовал "Поэт и гражданин", ("Песня Еремушке", "Размышления у парадного подъезда", поэму "Коробейники".

В 1862, после событий 1861, когда лидеры революционной демократии были арестованы, Некрасов побывал в родных местах — Грешневе и Абакумцеве, итогом чего явилась лирическая поэма "Рыцарь на час" (1862), которую сам поэт выделял и любил. В этот год Некрасов приобрел усадьбу Карабиха, недалеко от Ярославля, куда приезжал каждое лето, проводя время на охоте и в общении с друзьями из народа.

После закрытия журнала "Современник" Некрасов приобрел право на издание "Отечественных записок", с которыми были связаны последние десять лет его жизни. В эти годы работал над поэмой "Кому на Руси жить хорошо" (1866 — 76), написал поэмы о декабристах и их женах ("Дедушка", 1870; "Русские женщины", 1871 — 72). Кроме того, создал серию сатирических произведений, вершиной которых стала поэма "Современники" (1875).

Для поздней лирики Некрасова характерны элегические мотивы: "Три элегии"(1873), "Утро", "Уныние", "Элегия" (1874), связанные с утратой многих друзей, сознанием одиночества, тяжелой болезнью (рак). Но появляются и такие, как "Пророк" (1874), "Сеятелям" (1876). В 1877 — цикл стихов "Последние песни".

Ответ оставил Гость

Биография НекрасоваНиколай Алексеевич Некрасов – классик русской поэзии, писатель и публицист. Он был революционным демократом, редактором и издателем журнала «Современник» и редактором журнала «Отечественные записки». Одним из самых главных и известных произведений писателя является поэма «Кому на Руси жить хорошо».
Ранние годыНиколай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821 года в городе Немирове Подольской губернии в зажиточной семье помещика. Детские годы писатель провел в Ярославской губернии, селе Грешнево, в родовом имении. Семья была многодетной - у будущего поэта было 13 сестер и братьев.В возрасте 11 лет он поступил в гимназию, где учился до 5 класса. С учебой у юного Некрасова не складывалась. Именно в этот период Некрасов начинает писать свои первые стихотворения сатирического содержания и записывать их в тетрадь.
Образование и начало творческого путиОтец поэта был жестоким и деспотичным. Он лишил Некрасова материальной помощи, когда тот не захотел поступать на военную службу. В 1838 году в биографии Некрасова произошел переезд в Петербург, где он поступил вольнослушателем в университет на филологический факультет. Чтобы не умереть от голода, испытывая большую нужду в деньгах, он находит подработок, дает уроки и пишет стихи на заказ. В этот период он познакомился с критиком Белинским, который впоследствии окажет на писателя сильное идейное влияние. В 26 лет Некрасов вместе с писателем Панаевым выкупил журнал «Современник». Журнал быстро становился популярным и имел значительное влияние в обществе. В 1862 году вышел запрет правительства на его издание.
Литературная деятельностьНакопив достаточно средств, Некрасов издает дебютный сборник своих стихов «Мечты и звуки», который потерпел неудачу. Василий Жуковский посоветовал большинство стихов этого сборника печатать без имени автора. После этого Николай Некрасов он решает отойти от стихов и заняться прозой, пишет повести и рассказы. Писатель также занимается изданием некоторых альманахов, в одном из которых в которых дебютировал Фёдор Достоевский. Наиболее успешным альманахом получился «Петербургский Сборник». В 1847 - 1866 был издателем и редактором журнала «Современник», в котором работали лучшие литераторы того времени. Журнал был очагом революционной демократии. Работая в «Современнике», Некрасов выпускает несколько сборников своих стихотворений. Произведения «Крестьянские дети», «Коробейники» приносят ему широкую известность.На страницах журнала «Современник» были открыты такие таланты, как Иван Тургенев, Иван Гончаров, Александр Герцен, Дмитрий Григорович и другие. В нём печатались уже известные Александр Островский, Михаил Салтыков-Щедрин, Глеб Успенский. Благодаря Николаю Некрасову и его журналу русская литература узнала имена Фёдора Достоевского и Льва Толстого. В 1840-х годах Некрасов сотрудничает с журналом «Отечественные записки», а в 1868 году, после закрытия журнала «Современник», берет его у издателя Краевского в аренду. С эти журналом были связаны последние десять лет жизни писателя. В это время Некрасов пишет эпическую поэму «Кому на Руси жить хорошо», а также «Русские женщины», «Дедушка» - поэмы о декабристах и их женах, еще некоторые сатирические произведения, вершиной которых была поэма «Современники». Некрасов писал о страданиях и горе русского народа, о сложной жизни крестьянства. Он также внес в русскую литературу много нового, в частности, в своих произведениях использовал простую русскую разговорную речь. Это несомненно показывало богатство русского языка, которое шло из народа. В стихах он впервые стал сочетать сатиру, лирику и элегические мотивы. Кратко говоря, творчество поэта внесло неоценимый вклад в развитие русской классической поэзии и литературы в целом.

Личная жизньВ жизни поэта было несколько любовных связей: с хозяйкой литературного салона Авдотьей Панаевой, француженкой Селиной Лефрен, деревенской девушкой Фёклой Викторовой.Одна из самых красивых женщин Петербурга и жена писателя Ивана Панаева - Авдотья Панаева - нравилась многим мужчинам, и молодому Некрасову пришлось приложить немало усилий, чтобы завоевать ее внимание. Наконец, они признаются в любви друг другу и начинают жить вместе. После ранней смерти их общего сына, Авдотья уходит от Некрасова. И он уезжает в Париж с французской актрисой театра Селиной Лефрен, с которой был знаком с 1863 года. Она остается в Париже, а Некрасов возвращается в Россию. Однако их роман продолжается на расстоянии. Позже он знакомится с простой и необразованной девушкой из деревни - Фёклой, с которой впоследствии они обвенчались. У Некрасова было много романов, но главной в биографии Николая Некрасова женщиной оказалась не законная его жена, а Авдотья Яковлевна Панаева, которую он любил всю жизнь.

Урока творчества - изображение жизни народа.

Многообразие народных типов. Отождествление образа Музы с образом крестьянки (анализ стихотворения «Вчерашний день, часу в шестом...»).

III. Близость дворянина к народу, глубокое понимание его нужд, сострадание его судьбе. Некрасову как поэту и человеку была в высшей степени присуща способность остро чувствовать чужое страдание, чужую боль, всякое людское горе.

«Это было раненое сердце, раз на всю жизнь, и незаживающая рана эта была источником всей его поэзии» (Ф. Достоевский).

IV. « » - поэтический манифест Некрасова. «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан».

V. «Размышления у парадного подъезда». Гневное осуждение властей, которые «глухи к добру». Боль за забитый народ, возмущение его неспособностью к протесту: «Ты проснешься ль, исполненный сил...». 5 лет ходило в списках. 1860 г. - опубликовано в «Колоколе» Герцена (анонимно) с предисловием: «Мы очень редко помещаем стихи, но такого рода стихотворение нет возможности не поместить».

VI. «Железная дорога». Стихотворение построено на антитезе: контраст между гармонией в природе и дисгармонией человеческих отношений. Картины непосильного труда народа. Истинные строители дороги и граф Клейнмихель, якобы ее построивший

(эпиграф). Спор рассказчика с «папашей» Вани - генералом о том, доступно ли народу созидание духовных ценностей. Сатира последней главки стихотворения.

VII. «Элегия». Подтверждение вечной актуальности темы народа. Отмена крепостного права не принесла истинной свободы: «Народ освобожден, .но счастлив ли народ?».

« ?» - энциклопедия русской народной жизни.

I. Вступление. Эпоха, описанная в поэме (пореформенная Россия). Сюжет поэмы. Ее фольклорная основа. Сказочный зачин.

II. Критическое экономическое и социальное положение в пореформенной России. Разделение Руси на народ и господ.

Порвалась цепь великая Порвалась - расскочилася Одним концом по барину, Другим по мужику.

III. Портрет духовенства (гл. «Поп»); помещики Оболт-Оболдуев и князь Утятин (гл. «Помещик», гл. «Последыш»), пан Глуховской («Притча о двух грешниках»).

Рабы - «холоп примерный Яков Верный»; дворовый человек князя Переметьева, который гордится своей аристократической болезнью и т. д.

Некрасов далек от идеализации крестьянства, он показывает, что среди крестьян есть великие грешники, такие, как староста Клим, который утаил после смерти помещика крепостную вольную. Холуям не тяжко их унижение. Крепостное право поработило не только их труд, но и их души.

IV. Образы крестьян-«счастливцев».

1. 7 странников - временнообязанные крестьяне «Подтянутой губернии Уезда Терлигорьева Пустопорожней волости...».

3. Яким Нагой, который объясняет Веретянникову причину народного пьянства («он до смерти работает, до полусмерти пьет»).

4. Ермил Гирин, бурмист - тип народного царя.

5. Савелий, богатырь святорусский - бунтарь. Его способность жить рабом («Клейменый, да не раб»). Одновременно и внутренняя сложность образа: «богатырство» - в терпении.

6. Матрена Тимофеевна Корчагина - в ее образе воплощена красота души русской женщины. Поэт подробно раскрывает ее трагическую судьбу, ее тяжелую долю. «Не дело между бабами счастливую искать». Вместе с тем ее вера в правду и справедливость («Губернаторша»).

7. Образ народного заступника - Григория Добросклонова. («Пир на весь мир»).

Ему судьба готовила Путь славный Имя громкое Народного заступника Чахотку и Сибирь.

V. Заключение. Реализм поэмы. Значение поэмы для русского общества.